摘要: 通过材料力学实验教学的理解和体会，介绍了如何激发学生自主动手和主观能动地寻找、分析实验中出现的科学问题的教学理念和教学方式. 以典型的材料力学性能参数检测试验课为例，实现教学中师生互动，启发学生在试验中``听其声，观其形''寻找科学问题并领悟关键内容与寻找答案的方法.