《工程力学》双语教学的实践与体会

《工程力学》双语教学的实践与体会

文章导航 > 力学与实践 > 2005 > 27(4) > DOI: 10.6052/1000-0992-2004-426 CSTR: 32047.14.1000-0992-2004-426

李冬霞. 《工程力学》双语教学的实践与体会[J]. 力学与实践, 2005, 27(4). DOI: 10.6052/1000-0992-2004-426

引用本文:

李冬霞. 《工程力学》双语教学的实践与体会[J]. 力学与实践, 2005, 27(4). DOI: 10.6052/1000-0992-2004-426

李冬霞. 《工程力学》双语教学的实践与体会[J]. 力学与实践, 2005, 27(4). CSTR: 32047.14.1000-0992-2004-426

引用本文:

李冬霞. 《工程力学》双语教学的实践与体会[J]. 力学与实践, 2005, 27(4). CSTR: 32047.14.1000-0992-2004-426

摘要: 通过对《工程力学》双语教学实践工作进行的总结及分析，探讨了双语教学的实施背景、原因及目的；介绍了教学班、教材的选用等
- 工程力学 /
- 双语教学 /
- 教材 /
- 教学措施 /
- 学生反馈

/