摘要: 指出了目前力学教学模式存在的几个主要弊端. 提出了三段式，研究式，三环式和讨论式等教学模式.教学实践表明，该模式对提高学生素质，提高学生创新和自学能力，提高学生学习兴趣，培养学生的工程意识都有较大帮助.