摘要: 随着时代发展，适应大学生特点的教学改革在不断进行，要求教师培养学生的学习能力而不是单纯的传授知识.针对本科生工程流体力学课程的教学模式进行改革，将计算流体力学引入到工程流体力学课堂.5年的教学实践，证明其对学生们的工程流体力学课程和后续专业课的学习有很大帮助.文中以实例的形式介绍了将计算流体力学与本科生流体力学课程结合的方法与实践，深入探讨了教学改革.该实践是提高教学质量的有价值的尝试.