摘要: 振动力学相关课程，是很多工科专业本科和研究生的重要课程，调研国内外主要大学相关课程设置及教材采用和推荐情况，对课程教学和教材改革有重要的参考价值. 本文对国内、美国若干所主要工科院校振动力学相关课程设置的专业、学时数以及采用或参考的教材进行了调研. 参照国内从早期到目前为止的大部分教材，并对照美国几本使用较广的教材，全面总结分析了国内振动力学相关教材的发展历程、编写特点. 最后，对提高振动力学教材编写水平、非力学类工科专业的振动课程设置及教学提出了几点建议.