摘要: 在实际工程中被淘汰的方法,在教学中被淘汰只是迟早的问题,"弯矩分配法" 就面临这样的处境. 该文以"弯矩分配法" 的数学基础为视角,讨论该法在教材中的去、留问题,供教师,特别是《结构力学》教材编者参考.