石晓斌. 一题多解与一题多变[J]. 力学与实践, 1989, 11(5): 66-68. DOI: 10.6052/1000-0879-1989-133
引用本文: 石晓斌. 一题多解与一题多变[J]. 力学与实践, 1989, 11(5): 66-68. DOI: 10.6052/1000-0879-1989-133

一题多解与一题多变

  • 摘要: 习题讨论有助于加深学生对基本理论和基本概念的理解,同时也是培养独立分析问题和解决问题能力的重要途径.通过"一题多解"与"一题多变"来进行这种讨论,是有效的方式之一.1.一题多解解力学问题,学生往往习惯于列出二阶运动微分方程,然后求解,而对满足守恒定律的力学问题,则缺乏简捷处理的能力.因而,通过解题训练,让学生牢固 ...

     

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