本文首先回顾了航天飞机的发展概况,进而从第一代航天飞机的绕流分析中提出了复杂流动问题是航天飞机研制和发展中的主要气动问题之一.并详细评述和讨论了关于复杂流动课题在航天飞机工程和气动学科研究中的若干问题.

<正> 用双手托起一只猫,使它四脚朝天,然后突然撒手;猫在下落过程中,竟能在空中翻身,四脚朝地安全落下.这种现象早已为大家熟悉,但在力学原理上却不容易解释.因为猫在下落的初始时刻对质心的动量矩为零,而下落过程中猫所受的重力对质心的力矩也为零;根据动力学中相对质心的动量矩定理,猫对其质心的动量矩,特别是对猫体纵轴(头尾连线)的动量矩,应该守恒,即永远为零.所以当猫的前半身转体时,后半身要向相反方向转体,而不可能整个身子向一个方向转

本文给出水煤浆在中小管道中的流动行为和有关流变,阻力等实验描述方式.水煤浆在层流状态,不考虑时间依赖性的情况下,阻力系数的描述符合类似牛顿流体的雷诺相似率.

本文着眼于局部流场的性状,讨论了分离点附近速度的一阶、二阶近似展开性质,得出了不同近似程度下的分离判据.

<正> 理论力学教学的传统模式是,讲一章,练一章,直至讲完全部内容.由于在概念上、方法上缺乏足够的反复,学生往往学得不够牢固;又因缺乏足够综合训

本文用INSTRON 1340电液伺服控制刚性试验机测定了砂岩、页岩及煤体的应力-应变全过程曲线.据此分析了岩石破裂后的力学行为.

本文根据材料力学原理,推导出一套无限细长杆在有限空间中的弯曲变形方程,并将其应用于地质钻探中的钻杆强度校核.同时,文中还依据这些方程,建立起一套实用的钻探作业参数(表1—表3),可供参考.

本文以泛复函为工具,通过引入双调和数,构造出各阶多项式型平面双调和函数,进而给出了狭长矩形梁的弯曲应力解

本文提出了通过逐次将非线性力等效线性化,然后用具有许多优点的 Prohl 法计算等效系统响应的迭代法,用以求非线性转子系统的稳态不平衡响应.实例计算了装有中介轴挤压油膜阻尼器的双转子发动机的稳态不平衡响应.

文献[1]研究了平面接触机构的两构件作无相对滑动的滚动的运动分析.本文则研究两构件在接触处有相对滑动时的加速度分析.

本文介绍的边界变换法,可以避免边界层效应,解决边界近傍的应力(或位移)的准确计算问题.

<正> 这次会议进一步明确了今后材料力学实验教学改革的方向.为了把握往改革的正确方向,代表们一致认为:一要明确实验教学在材料力学课程中的地位和作用;二是要处理好基本要求与进一步要求之间的关系.国家教委高等学校工科材料力学课程教学指导小组介绍了前几年国家教委在北京市进行材料力学课程评估的情况,以及北京市参加评估院校在材料力学实验室、设备、教学改革的成就、现状和问题.大家认为,

<正> 传统的材力实验多属验证性的基本实验,主要目的是配合讲课观察现象,测定数据以验证理论的正确;测试方法因服务于上述目的一般要求不高.对已经学过物理、化学实验、具备一定实验能力的学生来讲.这些实验在分析问题、解决问题的能力培养上没有明显的特点,很难给学生提供较多的思考和动手的机会。怎么改?在老菜单的众多实验中拼凑,很难奏效;改进教学法,故然可以,但老实验留给教师发挥和引导的余地同样太少了.在教改中我们体会到,材力实验只停留

<正> 1.材料力学实验教学的现状与改革实验教学的思路“科学实验是科学理论的泉源”.在我们从事材料力学的教学时,也时时强调实验的作用,对材料力学的实验主观上也作了不少的努力,但实验教学的效果和状况却很不令人满意,我们对此所作的一些努力也显得软弱无力.为什么会产生这种状况呢?究其原因:1)未能从重理论轻实践的传统思想束缚中完全解脱.传统的教学方式着重于知识传授,对如何促使知识转化为能力重视不够,因而也就无法理解实验教

<正> 笔者在本刊1984年第4期、1985年第4期、1987年第1期和1958年第1期先后介绍过一些有关我国古代材料力学史方面的资料.今以杂录的形式陆续介绍这方面的史料,以便读者参考.一拙作[1]介绍了我国东汉郑玄在胡克之前1500年有关线弹性定律的记述:测量弓力时,“每加物一石,则张一尺.”这里有必要谈一下当时测量弓力和郑玄的

<正> 我们知道杆系结构中的杆只受到拉力或压力的作用,且受力的方向不变,即始终是轴向,因而可知各杆的应力应变图是同样的,如图1所示.据卸载规律我们又知图1曲线上任意一点 M(σ_M、(?)_M)的应变可以分为弹性变形(?)_M~(?)和塑性变形 (?)_M~P两部分之和且有如下两点成立:

<正> 在古典力学中,有过 Saint-Venant 的最大主应变理论,也有过 Tresca 的最大剪应力理论,尚有 Hooke's定律这三大重要而著名的理论,在物理力学众多文献中,和工程中均得到广泛地应用,均能查得多,在一定范围内均为正确.本文根据另一些著名理论的结论和重要意义的需要,所以建立若干系统的基本定律、定理和假说,可供实验和工程方便,可应用于工程.这些理

<正> 两个物体之间的机械相互作用可用力来表示,也可用动量流来加以说明,那么,这两者的关系如何呢?本文试图说明这个问题.设:有两个物体之间存在机械相互作用,若把这两物体分别看作 A 和 B 两个质点,由牛顿第三定律可

<正> 1.文献[1]中的可疑结论文献[1]利用小参数展开的方法,对具有轴对称几何缺陷圆柱壳进行了静力分析.这个想法很好.但是,该文却得出了一个奇怪的结论:“通过对零阶近似方程的讨论发现:缺陷壳形状函数的性态对零阶近似方程的性态影响很大.缺陷壳的零阶解不一定只反映完善壳的解.”,“按通常的想象,只要缺陷的幅度很小,那么缺陷的作用就应该只反映在一阶近似中,零阶近似解应该是完善柱壳的解,然而,这里却出现了违反直觉

<正> 《力学与实践》1987年第3期发表了周庆华老师的一篇文章,题为《摩擦力的方向问题及其判断方法》.本人持不同意见,在此和您商榷.文中(指《摩擦力的方向问题及其判断方法》一文,下同)所说的第一种情况是:“主动力大小未知,求物体或物体系平衡时主动力的范围,此时静滑动摩擦力的方向不能任意假设,必须经分析后确定其正确方向,否则不能解出正确的值.”实际上,此时只要约束充许,静滑动摩擦力的方向是可以假设的,而且对于不易确定静摩擦力的方向的问题,假设其方向是方便的,甚至

<正> 为了回答王松林同志对文[1]的不同意见,先看看许多教材怎样介绍静摩擦力的性质.被称为切向约束反力的静摩擦力与一般约束反力的共性是其大小都随主动力情况的变化而变化,需用平衡条件确定.不同之处是静摩擦力的增加有一个最大值的限制,此值就是平衡的临界状态时的最大静摩擦力,其大小由库仑定律给出,F_(max)=fN.由于理论力学中的摩擦机理以凹凸说为基础,为了保持接触,法向约束反力方向总指向被约束物体,并为正值,因此 F_(max)也是正值,而静摩擦力是一个介于零与最大值之间变化的正值,其次,

<正> 从动力相似的角度引出雷诺数的一个物理解释Re～惯性力/粘性力 (1)多少年来,它有助于流体力学工作者了解不同雷诺数范围内的流动特性,并在动力相似的概念指导下,建立与运动方程相应的近似表达式,解决了精确方程无法求解的问题,正因为如此.中外的流体力学类的书中大都没有忘记提及,雷诺数的物理意义是惯性力与粘性力之比.本刊一九八九年第五期发表了“关于雷诺数物理意义的质疑”一文,笔者认为并非雷诺数物理意义的解

<正> 乘飞机在联邦德国南部飞行,可以看到在耐卡河谷有一座现代化的大城市,这就是联邦德国巴登-符登堡州首府斯图加特.市区西南十余公里处自然保护区的茂密森林中,有几十幢高低错落的楼房,那就是斯图加特大学的法亨根校区.校园中一片静谧安宁气氛,周围森林中鸟儿在鸣唱、松鼠在蹦眺,林深处会跑来一

<正> 计算流体是对描述流体运动的偏微分方程(或方程组)给出数值解的一门科学.目的在于进一步理解物理现象从而改进工程设计,实用性十分明确.计算流体的内容十分丰富并涉及多种学科:流体力学,偏微分方程,数值分析,计算几何,计算机科学等等.它需要书本文献中的理论和技巧,也需要实际工作中的经验和见解.在多年工作中我们深刻体会到从一般偏微分方程数值解的基本课程到从事计算流体的研究工作还有相

<正> (一)1988年第4期田泽同志在“现行材料力学教材的某些商榷”一文中对一般平面应力状态确定最大应力σ_(max)的方位角导出两个式子:

<正> 一、背景和问题的提出西安半坡遗址,是一个典型的原始氏族公社聚落遗址,属于新石器时代仰韶文化系统的遗存,距今约五至七千年.在仰韶文化时期,关中渭水流域是我国原始文化最发达的地区之一.我们的祖先在当时已创造出优秀的文化.当时的生产活动,主要是农业,其次是狩猎和捕鱼.生产工具主要是石制斧、铲、锄、锯、箭及骨制箭头、鱼钩.生活工具已使用多种陶器.根据不同的使用要求和艺术追求,陶器的形状种类各异.

《小问题》栏欢迎来稿出题(请自拟题目或注明题目来源),题目及解答请寄北京大学力学系《小问题》组,采用者将致薄酬.

<正> 非光滑表面的运动阻力可以小于光滑表面据英国《经济学家》报道,科学家一直致力寻找减少阻力的方法,以提高飞行物或舰艇的速度和减省燃料.他们经过对皮肤表面生有凸状物的海洋生物进行长期观察研究后发现,光滑表面并不是运动阻力最小的表面.具有微小凸状物或棱纹的物体表面似乎比光滑表面更能减少运动阻力.美国国家航空航天局的科研人员在1978年率先开发出一种与鲨鱼皮肤相类似的可减小运动阻力的