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卢玉林, 王丽, 卢滔, 魏佳. 以开放实验强化弹性力学基础知识——以弯曲梁应力分布为例[J]. 力学与实践, 2016, 38(5): 578-581. DOI: 10.6052/1000-0879-15-054
引用本文: 卢玉林, 王丽, 卢滔, 魏佳. 以开放实验强化弹性力学基础知识——以弯曲梁应力分布为例[J]. 力学与实践, 2016, 38(5): 578-581. DOI: 10.6052/1000-0879-15-054
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Lu Yulin, Wang Li, Lu Tao, Wei Jia. Consolidation of elasticity mechanics knowledge based on opening experiments——bending stress distribution as an example[J]. MECHANICS IN ENGINEERING, 2016, 38(5): 578-581. DOI: 10.6052/1000-0879-15-054
Citation: Lu Yulin, Wang Li, Lu Tao, Wei Jia. Consolidation of elasticity mechanics knowledge based on opening experiments——bending stress distribution as an example[J]. MECHANICS IN ENGINEERING, 2016, 38(5): 578-581. DOI: 10.6052/1000-0879-15-054
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以开放实验强化弹性力学基础知识——以弯曲梁应力分布为例

Consolidation of elasticity mechanics knowledge based on opening experiments——bending stress distribution as an example

    摘要
  • 摘要: 弹性力学是本科阶段较难的一门力学课程，同时它也是后续有限元法的基础，在学时有限的条件下，提高教学效果是教师的主要任务.设计梁的弯曲变形为开放实验，可以有效地夯实弹性力学的基础知识、加深学生对解析方法的理解.同时，实验方案的自行设计与应变仪的使用能够强化学生的动手能力，提高实验技能.数值模拟的引入直观地表达了应力分布的特点，使抽象的力学概念变得生动形象，也为后续专业课程的学习起到了引领作用.因此，在学时少的情况下，进行开放实验能够显著提高学生的综合力学素养.

     

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