静定平面桁架设计性实验教学模型的研制

肖久梅, 陈章华, 尚新春, 龚春秀, 马文江, 许凤光. 静定平面桁架设计性实验教学模型的研制[J]. 力学与实践, 2006, 28(4). DOI: 10.6052/1000-0992-2005-399

引用本文:

肖久梅, 陈章华, 尚新春, 龚春秀, 马文江, 许凤光. 静定平面桁架设计性实验教学模型的研制[J]. 力学与实践, 2006, 28(4). DOI: 10.6052/1000-0992-2005-399

摘要: 本静定平面桁架设计性实验教学模型为学生提供可自行组装的桁架结构，结合理论计算与电测实验技术，研究实际桁架与理想桁架杆件的受力情况. 实验结果表明，本静定平面桁架模型的设计是比较理想的. 通过该模型的设计，可以培养学生独立设计实验、发现问题和解决问题的能力以及掌握相关的实验操作技能等；使学生充分认识实际桁架与理想桁架构造上的差别，是《理论力学》和《结构力学》等课程教学的有效补充与延伸.

/