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力学与实践 ›› 2006, Vol. 28 ›› Issue (1): 0-0.doi: 10.6052/1000-0992-2005-313

• 教育研究 •    

理论力学的主动教学模式探讨

袁健   

  1. 南京航空航天大学 力学教学与实验中心
  • 收稿日期:2005-08-16 修回日期:1900-01-01 出版日期:2006-02-10 发布日期:2006-02-10

Jian Yuan   

  • Received:2005-08-16 Revised:1900-01-01 Online:2006-02-10 Published:2006-02-10

摘要: 通过对中国和美国Texas A{\&}M大学基础力学课程教学模式的调查、对比和分析,引入了`` 死知识''和``主动教学''等概念,分析了``死知识''产生的机制并指出了解决这一问题的对 策------采用主动教学模式. 最后,在操作层面上,提出了7项主动教学的具体措施. 分析和结果也适用于其他相关课程如物理学等课程的教学实践.

关键词: 理论力学, 教学模式, 死知识, 主动教学