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力学与实践 ›› 2009, Vol. 31 ›› Issue (6): 93-94.doi: 10.6052/1000-0879-lxysj2009-068

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论力学史的人文素质教育功能

吕增建   

  1. 河南 焦作大学
  • 收稿日期:2009-02-18 修回日期:2009-03-24 出版日期:2009-12-10 发布日期:2011-09-06
  • 通讯作者: 吕增建 E-mail:lvzj@jzu.cn;lvzj159159@sina.com

  • Received:2009-02-18 Revised:2009-03-24 Online:2009-12-10 Published:2011-09-06

摘要: 科学发展的历史极富人文性. 力学丰厚的文化内涵决定着力学史中蕴含有丰富的人文素质教 育素材,从培育好奇与探索精神;树立科学的哲学理念;追求``真、善、美''; 培养怀疑意 识、批判与创新精神;弘扬实事求是的态度;掌握科学思想与方法;展示人格魅力培养社会 责任感,从7个方面论述了力学史的人文素质教育功能.