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辛督强. 如何提高三本院校学生学习理论力学的兴趣[J]. 力学与实践, 2010, 32(1): 86-87. DOI: 10.6052/1000-0879-2008-639
引用本文: 辛督强. 如何提高三本院校学生学习理论力学的兴趣[J]. 力学与实践, 2010, 32(1): 86-87. DOI: 10.6052/1000-0879-2008-639
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How to Increase the Learning interest of Theoretical Mechanics of Students in New-promoted Universities[J]. MECHANICS IN ENGINEERING, 2010, 32(1): 86-87. DOI: 10.6052/1000-0879-2008-639
Citation: How to Increase the Learning interest of Theoretical Mechanics of Students in New-promoted Universities[J]. MECHANICS IN ENGINEERING, 2010, 32(1): 86-87. DOI: 10.6052/1000-0879-2008-639
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如何提高三本院校学生学习理论力学的兴趣

How to Increase the Learning interest of Theoretical Mechanics of Students in New-promoted Universities

    摘要
  • 摘要: 三本院校学生数理基础较差，学习积极性不高，给理论力学教学增加了很大难度. 本文从新课引入、活学活用、制作力学动画和消除心理障碍等角度着重探讨了激发学生学习理论力学兴趣的方法，意图把学生吸引到课堂中来，变被动学习为主动想学、愿学，并在此基础上，想方设法把学生教懂.

     

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