交互式和可视化的弹塑性力学教学方法探讨与实践<sup>1)</sup>

王宏伟, 谢丽丽, 周宏伟, 黎立云, 祝捷. 交互式和可视化的弹塑性力学教学方法探讨与实践¹⁾[J]. 力学与实践, 2018, 40(6): 687-692. DOI: 10.6052/1000-0879-18-242

引用本文:

王宏伟, 谢丽丽, 周宏伟, 黎立云, 祝捷. 交互式和可视化的弹塑性力学教学方法探讨与实践¹⁾[J]. 力学与实践, 2018, 40(6): 687-692. DOI: 10.6052/1000-0879-18-242

交互式和可视化的弹塑性力学教学方法探讨与实践¹⁾

摘要: 交互式教学方法的实施可引导学生参与到课堂教学中，调动学生学习的积极性和主动性。利用MATLAB软件的图形用户界面模块，建立了弹塑性力学经典问题数据库，设计了交互式参数输入和可视化结果输出平台。通过改变应力解答中各物理量的设定值，可直观地显示应力的二维或一维分布，使学生不再被枯燥抽象的公式困扰，还能通过可视化界面直观形象地理解应力的分布特征。交互式和可视化的弹塑性力学教学方法的实施，既能增加学生的专业兴趣，加深学生对所学知识的理解，又能使教师获得教学成就感。

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