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力学与实践 ›› 2018, Vol. 40 ›› Issue (3): 332-336.doi: 10.6052/1000-0879-17-398

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基础力学课程微课体系的构建1)

李晨2, 孙伟, 浦奎英, 唐静静   

  1. 南京航空航天大学航空宇航学院, 南京210016
  • 收稿日期:2017-11-20 修回日期:2018-02-13 出版日期:2018-06-15 发布日期:2018-07-17
  • 作者简介:2) 李晨,副教授,从事基础力学教学和结构完整性评估方面的科研工作。E-mail: cli306@nuaa.edu.cn

  • Received:2017-11-20 Revised:2018-02-13 Online:2018-06-15 Published:2018-07-17
  • Contact: 1) 教育部在线教育研究中心在线教育研究基金(全通教育)(2016YB141) 资助项目

摘要: 微课和传统课堂教学的有机结合可以帮助基础力学课程走出课时压缩的困境并实现层次化教学,因此构建基础力学微课体系有重要意义。首先阐明了构建基础力学微课体系的基本思想,在此基础上提出了微课体系的基本框架和实现的具体步骤,然后基于基础力学的课程特点构建了微课体系各部分的详细目录,最后分别以知识点\动点、动系和定系选择的基本原则" 和\弯曲强度典型例题" 说明了微课内容的选择和组织。总之,基础力学微课体系的构建以传统课堂教学为基础,与课堂教学相结合,重内容、轻形式,循序渐进,逐步发展完善。

关键词: 微课体系|基础力学|层次化教学

中图分类号: 

  • G642