力学与实践 ›› 2018, Vol. 40 ›› Issue (1): 89-92.DOI: 10.6052/1000-0879-17-281

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融入创新性试验的流体力学研究性课程

白莉, 刘玉泉, 倪玲英, 刘成文, 赵欣欣   

  1. 中国石油大学(华东)石油工程学院,山东青岛 266580
  • 收稿日期:2017-11-02 修回日期:2017-08-09 出版日期:2018-02-15 发布日期:2018-03-26
  • 作者简介:白莉,副教授,主要研究方向为环境流体力学、海洋油气流动保障. E-mail: baili@upc.edu.cn
  • 基金资助:
    中国石油大学(华东)研究性课程改革项目(YK201503)和 国家自然科学基金(11502305) 资助项目.

  • Received:2017-11-02 Revised:2017-08-09 Online:2018-02-15 Published:2018-03-26

摘要: 本科生的创新人才培养模式既应注重专业基础理论的学习,也要重视对学生创造性思维和实践能力的培养.结合工科类专业的"流体力学"课程教学,将由大学生创新创业项目、实验室的开放试验以及教师科研项目组成的创新性试验模块融入其中,进行了研究性课程的探索和实践.通过精心设计的开放性问题将基本流体力学理论引入到创新性试验中.在加强传授基础理论的同时,也注重培养学生的创造性思维和探索精神.

关键词: 流体力学|创新性试验|研究性课程

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