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力学与实践 ›› 2017, Vol. 39 ›› Issue (6): 612-616.doi: 10.6052/1000-0879-17-134

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土力学教学实践中几个小问题的思考

祝恩阳, 李晓强, 杜亚楠   

  1. 北方工业大学土木工程学院, 北京 100144
  • 收稿日期:2017-04-25 修回日期:2017-06-19 出版日期:2017-12-15 发布日期:2017-12-27
  • 作者简介:祝恩阳,讲师,主要从事岩土本构理论的教学与研究.E-mail:zhuenyang@ncut.edu.cn

Thinking of several problems in soil mechanics teaching

Zhu Enyang, Li Xiaoqiang, Du Ya'nan   

  • Received:2017-04-25 Revised:2017-06-19 Online:2017-12-15 Published:2017-12-27

摘要:

在给本科生讲授土力学及与学生的讨论中,作者从教学的角度对几个小问题进行了思考.这些思考包括:将不易理解的知识形象化;通过对比强化土的力学特性;土力学中的归一化思想与线性化简化;学生对工程量取值范围的感觉;以及两个相近问题的辨析思考.作者将如上的思考体会在文中通过实例一一介绍,期待前辈及同行的批评与指导.

关键词:

土力学|教学|对比|归一化|线性化

中图分类号: 

  • TU43