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力学与实践 ›› 2014, Vol. 36 ›› Issue (5): 660-663.doi: 10.6052/1000-0879-13-532

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国外本科流体力学实验教学——以艾奥瓦大学为例

赵琴   

  1. 西华大学能源与环境学院, 成都 610039
  • 收稿日期:2013-12-20 出版日期:2014-10-15 发布日期:2014-11-13
  • 通讯作者: 赵琴,博士,副教授,研究方向为计算流体力学,环境流体力学.E-mail:zhaoqin7579@163.com E-mail:zhaoqin7579@163.com
  • 基金资助:

    西华大学2013年教改重点项目资助.

ZHAO Qin   

  • Received:2013-12-20 Online:2014-10-15 Published:2014-11-13

摘要:

从实验项目设置、教学手段和考核方式3 个方面,对美国研究型大学——艾奥瓦大学的本科流体力学实验教学模式进行了详细阐述。其将传统实验与计算流体动力学技术有机融合,利用先进的实验平台和测试仪器开设了3 个综合性实验,实验项目更具前沿性和实用性。同时采取自主、开放式教学手段,并执行严格的考核方式,充分调动学生学习的主观能动性。吸收借鉴国外大学先进的教学理念和模式,从而提升西华大学流体力学课程教学质量。

关键词:

流体力学实验|教学模式|计算流体动力学

中图分类号: 

  • G642