杨谦, 王洪见, 白欣. 启迪蒙昧亦庄亦谐——《音乐中的科学》评介[J]. 力学与实践, 2013, 35(3): 107-108. DOI: 10.6052/1000-0879-13-059
引用本文: 杨谦, 王洪见, 白欣. 启迪蒙昧亦庄亦谐——《音乐中的科学》评介[J]. 力学与实践, 2013, 35(3): 107-108. DOI: 10.6052/1000-0879-13-059

启迪蒙昧亦庄亦谐——《音乐中的科学》评介

  • 摘要: 科技工作包括创新科学技术和普及科学技术这两个相辅相成的方面. 大家都深知科技创新的重要性,却往往忽略了科技普及. 普及科学技术,提高全民科学素质,既是激励科技创新,建设创新型国家的内在要求,也是营造创新环境,培育科学家的"摇篮" 工程. 科学家只有站在"巨人" 的肩膀上,才能看得更远. 这里的"巨人",就是指社会公众的科学素质. 科学工作者必须正视这种历史必然,采取有效的方式促进公众理解科学,做好科学传播链上的第一"发球员".

     

/

返回文章
返回