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力学与实践 ›› 2013, Vol. 35 ›› Issue (4): 74-77.doi: 10.6052/1000-0879-11-412

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材料力学实验教学思考——会做、会用、会意

刘小蛮, 杜国君   

  1. 燕山大学建筑工程与力学学院, 燕山大学河北省重型装备与大型结构力学可靠性重点实验室, 河北秦皇岛066004
  • 收稿日期:2011-11-01 修回日期:2014-01-14 出版日期:2013-08-08 发布日期:2013-08-26
  • 通讯作者: 刘小蛮,1978年生,男,高级实验师,博士研究生,从事材料力学实验教学、非线性振动研究.E-mail:lxm2001@ysu.edu.cn;杜国君,1961年生,男,教授,博士生导师,从事非线性振动、数值分析等研究.E-mail:dugj2002@yahoo.com E-mail:lxm2001@ysu.edu.cn;dugj2002@yahoo.com

  • Received:2011-11-01 Revised:2014-01-14 Online:2013-08-08 Published:2013-08-26

摘要:

在材料力学实验内容条件下,结合高校工程师教育和综合型人才培养模式,在材料力学实验教学中进行初步渗透,力求使不同专业的学生对材料力学实验的内容做到“三会”即:会做、会用、会意. 会做即完成基本实验教学内容,会用即测定材料的力学性能时使用正确的实验方法,正确处理实验数据. 会意即能够结合材料力学理论知识的学习,理解材料力学实验方法的适用条件,对较复杂问题可以通过查阅相关资料和再学习的方式,确定试验方法.

关键词:

材料力学|实验教学|应力|应变

Key words:

Strain

中图分类号: 

  • G642.3