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力学与实践

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问题式教学法在《土力学与地基基础》教学中的实践

游强1, 游猛2   

  1. 1. 宜宾学院经济与管理学院,四川宜宾 644000;
    2. 南华大学城市建设学院,湖南衡阳 421001
  • 收稿日期:2012-01-04 修回日期:2012-04-18 出版日期:2012-08-15 发布日期:2012-08-27
  • 通讯作者: 游强,1973 年生,男,硕士,讲师,一级注册结构工程师,主要从事岩土及建筑结构的设计与教学科研工作. E-mail: youqiangcq@126.com E-mail:youqiangcq@126.com
  • 作者简介:游强,1973 年生,男,硕士,讲师,一级注册结构工程师,主要从事岩土及建筑结构的设计与教学科研工作. E-mail: youqiangcq@126.com

  • Received:2012-01-04 Revised:2012-04-18 Online:2012-08-15 Published:2012-08-27

摘要:

采用问题式教学法进行土力学与地基基础课程课堂教学方法的改革,以饱和土的有效应力原理这一具体的教学内容为例,对问题式教学法进行了深入的讨论. 分析了创设提问应注意的几个原则,介绍了问题式教学法课堂教学模式的3 个步骤,指出创设提问是问题式教学法的核心和关键. 论文的观点、方法和步骤可供同行进行课堂教学改革时参考.

关键词:

问题式教学法|教学方法改革|土力学与地基基础|创设提问|原则与步骤

中图分类号: 

  • TB12-2